Obstacolele sunt doar in mintea noastra. De noi depinde, ca surmontandu-le, sa evoluam.
Luati ca exemplu situatia elefantilor.
Joi, 3 iunie 2010, a avut loc la Scoala "Ion Ghica", Iasi ultima activitate din cadrul unei campanii de prevenire si combatere a consumului de droguri in randul tinerilor, desfasurata in scoala noastra.
Activitatea s-a dovedit a fi cu atat mai interesanta cu cat organizatorii au invitat doi tineri din Bucuresti, fosti consumatori, pentru a povesti si celorlalti riscurile presupuse de consumul de droguri.
Cazurile lor au fost unele fericite, ei avand puterea si vointa ca, in final, sa se detaseze de acest viciu distructiv.
Sa speram ca elevii nostri au invatat ceva din aceste povesti si ca au trecut mai departe de mentalitatea "mie nu mi se va intampla niciodata", "daca va fi sa consum droguri, voi sti sa ma opresc la timp, pentru a nu deveni dependent"...
Incercarea nu face decat sa ne starneasca curiozitatea si sa vrem sa experimentam mai mult. Merita?!
Marti, 8 iunie 2010, a avut loc in cadrul Facultatii de Psihologie si Stiinte ale Educatiei, Universitatea "Al. Ioan-Cuza", Iasi prezentarea ambitiosului Proiect Replay, care se vrea a fi implementat in scoli, in scopul diminuarii comportamentelor antisociale ale elevilor.
Proiectul, desfasurat si in Spania si Anglia, este adaptat noilor tehnologii, incercand sa se apropie de tineri prin cea ce ei iubesc cel mai mult: calculatorul si jocurile pe calculator. Am inteles ca a-i distanta pe tineri de calculator si a le propune alternative de petecere a timpului liber este, momentan, o iluzie... asa incat, propunatorii proiectului au incercat sa se apropie de acestia, intrand in lumea lor, virtuala.
S-a construit astfel un video game, tinandu-se cont de sugestiile tinerilor, care ar putea fi jucat in mediul scolar, sub atenta supraveghere a profesorului psihopedagog din scoala.
Jocul are mai multe nivele de complexitate si, prin rezolvarea unor serii de sarcini, urmareste sa observe gradul de asertivitate al tinerilor, nivelul empatic, perseverenta, comportamentul in situatii dilematice, analiza consecintelor, controlul emotiilor, luarea deciziilor si, nu in ultimul rand, orientarea catre succes.
Proiectul Replay are ca target, in acest moment, copiii cu varste intre 10-14 ani, fiind un instrument care va ajuta psihopedagogii sa inteleaga si sa abordeze adecvat tinerii care manifesta un comportament antisocial. Este un punct de plecare in discutiile dintre jucator si prof. psihopedagog, conducand la dezvoltarea strategiilor de consiliere.
Nu ne ramane decat sa speram ca, utilizandu-l, vom inregistra cat mai putine situatii de comportamente antisociale in randul tinerilor.
Vineri, 23 aprilie 2010, la Scoala "Gh. Marzescu", Iasi, inca o incercare de a demonstra elevilor nostri ca violenta nu ne rezolva problemele.
Si, pentru ca uneori noi, cei care suntem in scoala, nu suntem tocmai credibili, de data aceasta elevii nostri au incercat sa fie convinsi de gravitatea problemei de catre 2 studente in anul III, la Facultatea de Medicina, Iasi.
A fost dezbatuta aceasta problematica, s-au vizionat clipuri, au fost impartite pliante, in speranta ca, odata si odata, legea pumnului va fi inlocuita de comunicarea asertiva.
Duminica, 18 aprilie 2010, cateva zeci de organizatii non-guvernamentale au pus la cale un mars al voluntarilor pe traseul Parcul Voievozilor, Lapusneanu, Piata Unirii, Stefan cel Mare, Palatul Culturii, actiune care a marcat debutul saptamanii voluntariatului.
Ca in fiecare an, in semestrul II al anului scolar primim invitatii de la diferite licee iesene pentru a merge in vizita cu clasele a VIII-a, in scopul orientarii scolare a elevilor nostri, care din toamna vor fi liceeni.


